11月26日上午第一节课，高勇老师在高三（16）班展示了一堂生动精彩的公开课。这堂课是诗歌鉴赏的讲解课，高老师从诗歌鉴赏的表达技巧层面入手，抓住考点，深入浅出，把一个大问题细化为几个小点，让学生把“一大碗饭”分而食之。
课堂伊始，高老师请了4个学生上黑板演板，对以往知识做简单回顾，接着他又从学过的诗词入手帮助学生理解诗歌的表达技巧，表现手法等基本知识。
整节课在学生和老师的共同配合下完成，师生之间形成良性互动，课堂气氛严肃活泼，井然有序。
柯老师点评说这堂课实战性强，紧扣练习考题，师生互动多彩，自然实在不炫做但不乏形象生动，学术性如烘衬区别很好，重视答题技巧，公式提法好，整节课体现理科工匠精神，邱主任又说整堂课紧扣课本，落实概念，思路清晰，公式清晰，师生互动效果好，整堂课行云流水，层层推进，简约而不简单。
